Emoções também devem fazer parte do currículo escolar
Você sabia que autoconhecimento, gerenciamento das emoções, consciência social, construção saudável de relacionamentos e capacidade de tomada de decisões são coisas que também aprendemos na escola? Pois bem, se esses temas não estão perpassando a grade curricular do colégio do seu filho, deveriam estar.
Em 2016, o documento Visão da Educação do Fórum Econômico Mundial incluiu qualidade de caráter e SEL (sigla para Social and Emotional Learning ou Conhecimento Social e Emocional) como capacitações fundamentais no ensino acadêmico tradicional. O chamado SEL pode não ser o conteúdo principal da educação, mas deve ser o fundamento de todos os ensinamentos.
É isso mesmo. Educadores e pedagogos já entendem que sentimentos como compaixão, empatia, humildade, gratidão, perseverança, trabalho em equipe, são habilidade que devem ser ensinadas continuamente. Um trabalho que deve ser feito em parceria entre escola, família e comunidade.
Em 2016, o documento Visão da Educação do Fórum Econômico Mundial incluiu qualidade de caráter e SEL (sigla para Social and Emotional Learning ou Conhecimento Social e Emocional) como capacitações fundamentais no ensino acadêmico tradicional. O chamado SEL pode não ser o conteúdo principal da educação, mas deve ser o fundamento de todos os ensinamentos.
É isso mesmo. Educadores e pedagogos já entendem que sentimentos como compaixão, empatia, humildade, gratidão, perseverança, trabalho em equipe, são habilidade que devem ser ensinadas continuamente. Um trabalho que deve ser feito em parceria entre escola, família e comunidade.
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